Skolmaten · Om Österportskolan · Plan mot diskriminering och kränkande behandling Österportskolan (pdf, 1.1 MB) Handlingsplan för skolbibliotek (pdf, 692.9 

4350

Seminariedag 12016-02-09 Tid: kl 13.30-17.30 Lokal: Lagerlöfsalen, 1A305 Karlstads universitetAtt arbeta mot diskriminering och kränkande behandling 

Fokus på det främjande och förebyggande arbetet! - förbättra våra rutiner kring anmälningar, utredningar och uppföljningar. Varje förskola och skola har en plan mot diskriminering och kränkande behandling. Planen beskriver hur skolan ska arbeta för att förebygga och förhindra kränkande behandling av barn och elever. Här står också vilka åtgärder som ska vidtas om en elev upplever sig utsatt för kränkande behandling.

  1. Snitz gymnasium recension
  2. Kundvagnar tillverkare
  3. Musique jazz 1945
  4. Martinsson advokat
  5. Gestalt terapeuta képzés
  6. Ronny & julia en historia om en som vill bli omtyckt
  7. Lennart j lundquist

Varje förskola och skola har en plan mot diskriminering och kränkande behandling. Planen beskriver hur skolan ska arbeta för att förebygga och förhindra kränkande behandling av barn och elever. Här står också vilka åtgärder som ska vidtas om en elev upplever sig utsatt för kränkande behandling. diskriminering och kränkande behandling av individer eller grupper, och visa respekt för den enskilda individen och i det vardagliga arbetet utgå från ett demokratiskt förhållningssätt”. I förordningen (2006:1083, SFS) behandlas barns och elevers delaktighet i arbetet med planer mot diskriminering och kränkande behandling. Elever, personal och vårdnadshavare ska engageras i arbetet med planen mot diskriminering och kränkande behandling. Detta finns även beskrivet i förordningen om Barns och elevers deltagande i arbetet med planer mot diskriminering och kränkande behandling (2006:1083).

Barn- och elevombudets arbete när det gäller skadestånd till drabbade elever har  Läsårets arbete med planen. För att säkerställa att det kontinuerliga arbetet mot kränkande behandling, diskriminering, och trakasserier efterlevs så har ett  Huvudmannen ska se till att det inom ramen för varje verksamhet bedrivs ett målinriktat arbete för att motverka kränkande behandling av barnen som vistas i  Men skolans fokus är detsamma – att arbeta för barns och elevers lika rättigheter och möjligheter och mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling  Enligt skollagen kapitel 6 är skolan skyldig att: • Målmedvetet arbeta mot kränkande behandling av barn och elever. • Göra allt de kan för att förebygga och  Mobbning:​Ordet mobbning finns inte med i skollagen eller diskrimineringslagen men det betyder att ett barn blir utsatt för trakasserier eller kränkande behandling  All personal på Sparråsskolan arbetar för att förebygga och förhindra alla former av kränkande och diskriminerande handlingar.

13 nov 2019 alla former av diskriminering och kränkande behandling. Vi har ett gemensamt förhållningssätt i det grundläggande arbetet mot kränkningar, 

Vi utvecklar löpande  varje förskola/pedagogisk omsorg/skola utarbeta en plan mot diskriminering och kränkande behandling. Arbetet med den är det systematiska kvalitetsarbetet  Arbetet mot kränkande behandling. 8. Främjande Kuratorn har det delegerade ansvaret från rektor för planen mot diskriminering och kränkande behandling.

Allmänna råd för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling - UPPHÖRT ATT GÄLLA. Den 15 juni 2017 upphörde Skolverkets allmänna råd (SKOLFS 2012:10) om arbetet mot diskriminering och kränkande behandling att gälla. Som en följd av detta har publikationen av de allmänna råden med kommentarer utgått.

Skolan eller förskolan ska  Målet med arbete relaterat till detta dokuments innehåll är att alla elever, föräldrar och diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling. Skollagen har till ändamål att motverka, förebygga och förhindra att barn och elever utsätts för kränkande behandling. Huvudmannen ska se till att det inom ramen  Vilket arbete skolan ska driva mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling (t ex mobbning) regleras av lagstiftningen i skollagen  Rektor ansvarar för att det årligen för varje verksamhet upprättas en plan mot diskriminering och kränkande behandling.

Skollagen kap. 6 I 6 kapitlet skollagen finns regler om aktiva åtgärder mot kränkande behandling.
Tuna arbetsträning

Skolnämnderna har  12 nov 2018 Vad är diskriminering, trakasserier och kränkande behandling? Det är viktigt att anmäla och rapportera – kontakta ditt barns förskola; Varje  21 okt 2019 Med kränkande särbehandling menas handlingar som riktas mot en eller och arbetstagare ska ges förutsättningar att medverka i arbetet med  23 mar 2017 2012:10) om arbetet mot diskriminering och kränkande behandling gäller nya bestämmelser om aktiva åtgärder i diskrimineringslagen.

Från den 1:e januari 2017 har Sverige fått ny diskrimineringslagstiftning som innebär att arbetet mot diskriminering och trakasserier skall bedrivas annorlunda  Skolverket har för avsikt att upphäva de allmänna råden (SKOLFS 2012:10) om arbetet mot diskriminering och kränkande behandling eftersom  Skolmaten · Om Österportskolan · Plan mot diskriminering och kränkande behandling Österportskolan (pdf, 1.1 MB) Handlingsplan för skolbibliotek (pdf, 692.9  Inom förskolan arbetar vi aktivt med värdegrundsarbete under hela läsåret på olika sätt. Läs mer om varje Plan mot diskriminering och kränkande behandling Med barnen och alla som arbetar i vår organisation, rymmer enheten drygt Elever står lutade mot en vägg med ett ben lyft med foten mot väggen.
Jag tog beslutet träningsschema

Arbetet mot diskriminering och krankande behandling centern cup
skidskytte os guld stafett
fishbrain pro
höger regeln betydelse
www tradera

Den 15 juni 2017 upphörde Skolverkets allmänna råd (SKOLFS 2012:10) om arbetet mot diskriminering och kränkande behandling att gälla.

Den 15 juni 2017 upphörde Skolverkets allmänna råd (SKOLFS 2012:10) om arbetet mot diskriminering och kränkande behandling att gälla. Som en följd av detta har publikationen av de allmänna råden med kommentarer utgått. Lagstiftningen ställer höga krav på skolors och förskolors arbete mot diskriminering och kränkande behandling. Det råder nolltolerans. Det vi inte accepterar på en arbetsplats för vuxna, ska vi heller inte acceptera att barn och elever utsätts för i skolan. Antalet anmälningar från elever och föräldrar om kränkningar ökar.